Uit een rapport geschreven door een visitatiecommissie in opdracht van de Stichting Ict op school, een organisatie die scholen ondersteunt bij hun ict-activiteiten, blijkt dat het lang niet slecht gesteld is met de ICT-voorzieningen op scholen.
“ICT is een integraal onderdeel van beleid op school geworden. Het is vooral aan de scholen te danken dat dit resultaat is bereikt. De commissie noemt dit een formidabele prestatie van het onderwijs, die voor verhoudingsgewijs weinig geld is bereikt. Andere maatschappelijke sectoren hebben een veelvoud aan middelen besteed aan pogingen om tot soortgelijke resultaten te komen. In het onderwijs is het positieve resultaat te danken aan een slimme inzet van middelen, efficiënte manier van samenwerken, grote eigen inbreng en beslissingsvrijheid van scholen.”
Lees hier ook het persbericht.
